Istnieje kilka sposób na to, żeby zostać finalistą ogólnopolskiej olimpiady, otrzymać międzynarodowy certyfikat, a w przyszłości lepszą pracę. Jeśli zastanawiasz się od czego zacząć, podpowiadamy – wystartuj w jednym z konkursów Fundacji LET ARTE i daj się zainspirować do walki o Złotego Wilka.

Postaw na zgrany zespół
Zacznij od zebrania ekipy projektowej, kilku odpowiedzialnych i kreatywnych osób, które zaangażują się w realizację konkursowego zadania. Znajdź również właściwego mentora (np. nauczyciela), który będzie wspierał i inspirował zespół do działania.

Fundamenty gotowe, teraz możesz wybrać odpowiedni konkurs. Sprawdź ogłoszenia, wybierz dziedzinę, w której czujesz się specjalistą lub która pomoże ci rozwinąć twoje umiejętności i pogłębić wiedzę. Podejmij ambitne wyzwanie, dzięki któremu zmienisz życie lokalnej społeczności, zaktywizujesz do działania swoich rówieśników i sąsiadów.

Weź udział w warsztatach
Wybierz organizację lub platformę, która pozwoli ci nie tylko rozwinąć skrzydła, ale również solidnie przygotuje cię do pracy nad projektem. Realizując konkursy w Fundacji LET ARTE, zawsze profesjonalnie szkolimy naszych podopiecznych. Zespoły uczniów ze szkół podstawowych oraz średnich trenują pod okiem wybitnych specjalistów – psychologów, diagnostów, dyrektorów placówek edukacyjnych, lokalnych liderów przedsiębiorczości, marketingowców i dziennikarzy – otrzymując pakiet niezbędnej wiedzy na start.

Działaj niestandardowo
Przekonaliśmy się, że na etapie realizacji projektów przez naszych podopiecznych dzieją się rzeczy magiczne! Młodzi ludzie nagrywają spoty internetowe, audycje radiowe i minireportaże, tworzą biznesplany i projekty ogólnopolskich kampanii społecznych. Uczą się, jak rozwiązywać problemy komunikacyjne, jak promować tolerancję i szacunek dla odmienności, jak zmieniać na lepsze swoje otoczenie.

Pamiętaj, że ty również możesz wykorzystać zdobytą wiedzę w niestandardowy sposób i odnieść sukces poza konkursem.

Złoty Wilk czeka!
Na drodze do finału ogólnopolskiej olimpiady Zwolnieni z Teorii jest właśnie sześcioosobowa drużyna z ZSP nr 2 im. Elizy Orzeszkowej w Bartoszycach: Klaudia Ścięgaj, Natalia Rodak, Justyna Zych, Maciej Wojtkiewicz, Mateusz Snopkowski i Daniel Sulbiński – to podopieczni Fundacji LET ARTE, którzy w 2017 roku wzięli udział w konkursie pod hasłem „Być jak autystyczny hipster”, zwycięzcy plebiscytu publiczności na najlepszy plakat społeczny (w pierwszym składzie byli również Katarzyna Czaplicka, Agata Kwilińska i Patryk Chrom, którzy musieli zrezygnować z dalszego udziału w projekcie z powodu zbliżającej się matury).

Start w fundacyjnym konkursie był dla nich nie tylko inspiracją do udziału w kolejnej, ogólnopolskiej inicjatywie. Przede wszystkim poznali dobroczynną moc działania na rzecz lokalnej społeczności – pogłębiania wiedzy na temat autyzmu i całościowych zaburzeń rozwoju. Hasło ich akcji brzmi „Autyzm istnieje. Otwórz się”, a insight (czyli myśl przewodnia) – tworzymy świadomą, otwartą i wrażliwą wspólnotę młodych ludzi, w której osobom ze spektrum autyzmu będzie łatwiej żyć.

Raz a dobrze
– W programie kampanii społecznej, który przygotowaliśmy na konkurs Fundacji LET ARTE, zaznaczyliśmy od razu, że zamierzamy kontynuować nasze działania po ogłoszeniu wyników i prowadzić akcję aż do kwietnia 2018 roku – opowiada Natalia Rodak. – Już wtedy planowaliśmy zorganizować 45-minutowe prelekcje dla uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych na terenie powiatu bartoszyckiego oraz udział w happeningu z okazji obchodów Światowego Dnia Świadomości Autyzmu. Nawiązaliśmy współpracę ze Specjalnym Ośrodkiem Szkolno-Wychowawczym w Bartoszycach, pozyskując pierwszych beneficjentów. Okazało się, że dzięki temu mamy niemalże gotowy projekt, z którym możemy wystartować w olimpiadzie.

Stworzyli większy zespół i zaczęli po kolei realizować wytyczne olimpiady. – Bardzo szybko udało nam się pozyskać sponsorów i zebrać pieniądze na materiały promocyjne – wyjaśnia Maciej Wojtkiewicz, nowy członek zespołu. – Przygotowaliśmy scenariusz prelekcji i wybraliśmy szkoły, do których moglibyśmy się wybrać. Jednocześnie sami wzięliśmy udział w szkoleniach ze specjalistami, żeby dowiedzieć się więcej na temat autyzmu. Mamy wielkie szczęście, że wśród uczniów naszej szkoły są już laureaci Złotego Wilka, możemy więc w każdej chwili poprosić ich o wsparcie.

Najlepsi w całej Polsce
Akcją pod hasłem „Skreśl Bierność” uczniowie z ZSP nr 2 w Bartoszycach wygrali Złotego Wilka za najlepszy projekt w kategorii społeczeństwo obywatelskie, tym samym okazali się najlepszą ekipą w Polsce. 20 czerwca 2017 roku podczas wielkiego finału Zwolnionych z Teorii odebrali certyfikaty z zarządzania sygnowane przez Project Management Institute R.E.P.

– Celem naszego projektu było uświadomienie rówieśnikom tego, jak ważne jest prawo do głosowania, Konstytucja RP oraz szanse wynikające z aktywności społecznej, a tym samym budowanie społeczeństwa obywatelskiego, opiniotwórczego i przedsiębiorczego – wyjaśniają Emir Chahed i Mariusz Szerszeniewski, liderzy zwycięskiej drużyny.

Okazało się, że chłopcy mają predyspozycje do tego, żeby szkolić kolejne ekipy przystępujące do olimpiady. Zakwalifikowali się do programu mentorskiego, biorą udział w ogólnopolskich spotkaniach, doskonalą swoje umiejętności i poszerzają sieć kontaktów.

– Jako mentorzy bardzo chętnie pomagamy kolejnym zespołom w rozwiązywaniu problemów, które mogą pojawić się na ich drodze do celu – mówi Mariusz Szerszeniewski. – Mamy już doświadczenie, więc podpowiadamy jak znaleźć partnerów i sponsorów projektu, jak się przygotować do negocjacji, o czym mówić, by przekonać do wsparcia.

– Często nasza pomoc skupia się na stronie czysto formalnej – dodaje Emir Chahed. – Podpowiadamy, jak należy wypełnić niezbędne formularze, jak zbudować tzw. drzewko WBS, przypominamy, że trzeba zadbać o zdjęcia i wsparcie mediów, zdobyć faktury. Jednym słowem – co zrobić, żeby wszystko było dobrze.

Wygrana w tego typu olimpiadzie zapewnia laureatom dodatkowe punkty w rekrutacji na zagraniczne uczelnie, otwiera drzwi do płatnych staży w firmach zrzeszonych w Polskiej Radzie Biznesu, ułatwia start w życiu zawodowym.

Bez uczniów nie ma naszej pracy
Dlaczego to właśnie uczniowie z Bartoszyc co roku angażują się w projekty ogólnopolskie? Zbigniew Pietrzak, dyrektor ZSP nr 2 podkreśla, że przede wszystkim stara się nie przeszkadzać podopiecznym w realizacji ich celów. – Szybko się nudzę, nie lubię stagnacji i dlatego co rusz potrzebuję nowych wyzwań. Jak najbardziej wspieram więc wszelkie pozaszkolne przedsięwzięcia moich uczniów, mało tego, wysyłam nauczycieli na szkolenia i zachęcam, żeby inspirowali ich do udziału w kolejnych projektach. Ważne jednak, żeby nauczyciel „nie gwiazdorzył”, ale był w pobliżu, monitorował i doradzał. To jest przyszłość, a bez uczniów nie ma przecież naszej pracy. Młodzi ludzie mają ogromny wybór. Nie przyjdą do szkoły, która jest nudna, w której nic się nie dzieje, dlatego staramy się być atrakcyjni – przyznaje dyrektor Pietrzak.

Jakie są zalety udziału w ogólnopolskim projekcie? Czy uczeń zmienia się w wyniku dodatkowej pracy, którą podejmuje na rzecz lokalnej społeczności? Jak na dłoni widzi to przede wszystkim opiekun. – Lekcja w szkole nie wyposaży uczniów w taki wachlarz umiejętności, jakich nabywają podczas realizacji konkretnego projektu – mówi Katarzyna Zagajewska-Sycz, nauczycielka z Bartoszyc, opiekun projektu „Autyzm istnieje. Otwórz się”. – Kompetencje interpersonalne, odwaga do wystapień publicznych, umiejętność negocjowania, wymiana doświadczeń z rówieśnikami, którzy mają podobne zainteresowania i cele. Już dziś ci młodzi ludzie zaszli bardzo daleko, a jeśli zwyciężą? To wszystko przyniesie efekty w dorosłym życiu.

Niewielka inspiracja wystarczy, by rozpalić umysł. Sprawdź najnowszą ofertę konkursową Fundacji LET ARTE lub po prostu napisz do nas, jeśli chcesz wziąć udział w kolejnym projekcie.